자료-경기도교육연구원
자료-경기도교육연구원

경찰관, 과학자, 운동선수, 소방관 아저씨, 심지어 대통령까지...한때 초등학생들의 꿈은 다양했고, 때론 엉뚱하기까지 했다.

과거에 비해 직업이 다양해지고, 진로직업교육이 활발히 이뤄지고 있지만, 일부 학생들은 장래희망이 없는 것으로 조사됐다.

경기도교육연구원이 11일 발표한 <통계로 보는 오늘의 교육> 2(경기도 학생들의 꿈은 어떻게 변화하고 있을까) 자료에 따르면 2021년 도내 초··고교생 1720명을 대상으로 되고 싶거나 관심이 있는 직업이 있다고 물은 결과 75.3%있다고 답했다.

이런 응답 비율은 201783.9%, 201979.3%에 이어 갈수록 감소하고 있는 것으로 나타났다. 학생들이 점점 꿈을 잃어가고 있다고 볼 수 있다.

되고 싶거나 관심 있는 직업이 없다고 답한 나머지 24.7% 56.6%좋아하는 일과 잘 할 수 있는 일이 무엇인지 몰라서라고 답했다. 그 비율은 초등 43.3%, 중등 65.4%, 고등 61.1% 순이었다.

또 다른 이유는 특별한 이유가 없다직업에 대해 고민할 수 있는 여유·계기가 없다고 답했다. 특히 초등학교의 경우 특별한 이유가 없다고 응답한 비율이 44.6%2017(27.8%), 2019(29.9%)과 비교해 크게 늘어 시간이 흐를수록 직업에 관해 관심이 없거나 생각해보지 않은 학생 비율이 점차 늘고 있는 것을 확인할 수 있었다.

관심 있는 직업이 있다고 답한 비율을 학교급별로 보면 초등학생이 79.4%로 가장 높았으며, 고등학생 77.9%, 중학교 69.1% 순이었다.

꿈이 있다고 답한 학생들의 선호 직업군은 음악·미술·문화 관련직(36.8%), 영화·연극·방송 관련직(26.5%) 등 문화예술 분야가 많았고, 보건·의료 관련직(24.4%), 교육 및 연구 관련직(23.3%), 미용·패션 관련직(20.9%), 음식 및 조리 관련직(19.3%), 스포츠 관련직(18.8%), 경찰·소방·군인(15.9%), 법률 관련직(10.7%), 전기·전자(8.5%) 등의 순이었다.

선호도가 높아진 직업군은 보건·의료 관련직과 교육 및 연구 관련직이었고, 반대로 선호도가 낮아진 직업은 미용·패션 관련직, ‘스포츠 관련직, 법률 관련직, 전기·전자 등이었다.

학생들은 내가 꿈꾸는 삶을 이뤄가는 데 가장 필요한 것에 대해 43.3%스스로 생각할 시간과 여유를 꼽았다. 이어 가족의 관심과 지지·지원(24%), 또래 친구들과의 대화나 교류(16.8%), 학교 선생님과 대화 또는 다양한 교육활동(7.5%) 등도 꿈을 갖고 이루는 데 필요하다고 봤다.

한편 이번 자료는 경기도교육연구원에서 발간한 2017~2021 학생 꿈 조사 결과를 토대로 작성됐으며, 조사 대상은 도내 초등 4~6학년 학생과 중·고등 1~3학년 학생이다.

 
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